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Création de contes urbains visuels et sonores.

 

  

Proposé par le Centre Turbine en collaboration avec le Théâtre Le Clou

Coordinateurs et animateurs : Adriana de Oliveira et Yves Amyot

Artiste invitée : Marcelle Hudon

Participants: Elèves de l'école secondaire Jeanne-Mance

 

 

Le projet RaConter sa ville permettra aux élèves de créer un conte urbain visuel et sonore. À l’aide de photographies et d’enregistrements sonores qu’ils auront captés en marchant près de l’école, ils réaliseront un collage vidéographique accompagnés de l’artiste Marcelle Hudon. Tout en étant dans un processus de création, ils découvriront la pratique et les œuvres de cette artiste multidisciplinaire.

Ce projet a comme objectif de les engager dans un processus d’appropriation d’une pratique artistique actuelle, des principes du conte urbain visuel et sonore et de la culture urbaine de leur quartier. Cette expérience représente un moyen de prendre la parole, de s’exprimer autrement que par la langue écrite et de raconter la ville à partir d’une ‘lecture’ et d’une interprétation personnelles de leur environnement quotidien. Nous croyons que cette proposition de réaliser des contes urbains visuels et sonores correspond tout à fait à des jeunes qui ont de la difficulté à écrire et à lire en français et ceci pour deux raisons. La première, parce que la caractéristique centrale du conte urbain est qu’il est très près de la langue parlée. Deuxièmement, l’utilisation d’un langage visuel et sonore pour créer les contes fait appel à leurs forces et compétences pour créer des récits. 

Plus d'information sur le projet et le visionnement des collages en mouvement des jeunes.

Lieu d’expérimentation : École primaire Dominique-Savio (CSDM)

Élèves du 2e et 3e cycle 

Co-créateurs : Yves Amyot, Michelle Castegnier et Mickael Lafontaine

Partenaires : Ministère de la culture et des communications et de la condition féminine du Québec et l’École des arts visuels et médiatiques (UQAM).